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用三個三分之一,鑄就萬分光彩——上大MBA學生就讀感受(2017008)

關于我

中文名陳晨,雌雄難辨且重名頗多的名字,不過,勝在好記,F任FMCG行業的財務部門管理人員,新派的做事風格和腦洞之大,絕對屬于嚴肅財務界的一股泥石流。

而立那年的我,站在職業規劃關鍵的十字路口,面對營銷,餐飲,財務,新媒體這些自己正在不斷試水卻又跨界頗大的多個領域突感迷茫。自己的未來究竟應該怎么走?誰能給我更專業的管理培訓和行業指引?這時,SHU MBA以它全方位育才,多元化學習途徑的辦學方式,培養全面發展的global local人才的辦學理念,抓住了我的眼球。于是,這篇文章有了合理的人物設定——17級入學的新生學員,現上大MBA中心宣傳大使,陳晨。

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感悟

方才提到,SHU MBA的辦學理念創新,其中,不得不提的是讓我感觸頗多的3*3*1/3 學習法。概括地說便是 1/3跟老師,同學,自己學;1/3跟學校,企業,國際學;1/3課前,課中,課后學。三這個數字取很有意思,古人云“三人行必有我師焉”, SHU MBA 先取三個維度的學習渠道,再設立三個方面的導學之人(物),在學習的過程中有意識的去落實這個教學法,深覺精妙。

 

1/3跟老師,同學,自己學

師者,傳道授業解惑。SHU MBA從世界各地聘請了優良的師資,除了本校商科教授外,還有有來自歐洲,亞洲,非洲等等不同國家地區的外籍教授,更有企業導師、社會導師、政府導師,這些導師將會一路輔導我從MBA入學到商業項目落地執行的一系列過程。

SHU MBA學生構成的最大特色是“綜合性強”。文章開篇提到我所涉獵的媒體和餐飲行業,便有緣在SHU與餐飲業經營成績頗優的潘老板和畢業就參與多個大電影制作的逯導同班。小潘對美食的尊重,讓我反思了自己在餐飲創業路上缺失的那一份匠心;而逯導在與我交流后更是出乎意料的分享了許多專業知識和他公司的內部資料供我學習,毫不遮掩吝嗇。感恩之余,滿心溫暖。

最后,SHU倡導的自己學,如龍場悟道之語,“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也!毕胍c人學習之前,修心修身,自學自省,這個環節必不可少。

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1/3跟學校,企業,國際學

每周,除了有周末兩天的核心課程外,校方還安排高質量的行業論壇和特色講座。初到學校的第二周,參加了一場“大咖面對面”的講座,席間來自香港教育局局長吳克儉老師及HBC的袁達文主席為我解惑了關于金錢、責任、機會、情懷的平衡關系。是的,讀MBA,我想學的不僅是如何賺錢,這些人性的探討和人生抉擇的指引更是我想學想聽的東西。

每月,校企參訪的活動是通過官方渠道提供我們到行業龍頭企業進行交流的寶貴機會。11月24日,我所在的頂新集團也會迎來MBA中心同學的參訪,希望屆時能夠讓更多校友了解FMCG的發展變遷以及食安等更多業內信息。

每年,SHU MBA除了讓海外教授在課堂講解境外局勢和管理文化,還安排海外交流生與我們結成CP交流,更是貼心是準備了豐厚的項目獎學金鼓勵大家參與海外商學院的BTS和第二學位研修。為我們能夠更多的融入世界環境,探索國際,學習國際提供了強大的支持。作為新生的我也迫不及待的希望盡快參加18年的海外交流項目呢。

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1/3課前,課中,課后學

SHU的學風端正是顛覆我對在職研究生培養“寬松管理”的舊感知的。學術教研組,協同講課教授設計課程。 通過pre-assignment在課前引導學生,結合行業問題提前思考需要在這門課程中需要解決的實際問題;課中階段性的完成self-report、group-assignment、presentation等,讓我隨時反思總結學習情況;最后,每門課余留一個月時間進行消化并進行final exam測評。SHU MBA如此用心,確保了學校課堂作為每位MBAer第一教學場所的學術嚴謹性,叫人心生敬佩。

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聊完了這些三分之一,是否就講完了SHU MBA的精粹呢?我想,精華遠沒有辦法用這幾百字去歸納。 千人千道,萬人萬法,三分之一只是SHU帶給我們關于學習方法維度的點撥。想盡早成為Global local人才,用超前的行業理念去解決未來世界的問題?歡迎你跟隨我一起,加入SHU MBA的大家庭,攜手探索,成就自我!我是陳晨,我在上海大學MBA,等著你。


往期學生感悟回顧:

SHUMBA Giovanni教授帶我們領略不一樣的博洛尼亞(學生就讀感受——2017001)

這是最優決定——上大MBA學生就讀感受(2017002)

異域求學感悟·烏普薩拉(上大MBA學生就讀感受2017003)

共同的夢想——SHU MBA學生就讀感受(2017004)

生活中總有些路遠沒我們想象中簡單——SHU MBA學生就讀感受(2017005)

上大MBA學生就讀感受(2017006)

上大MBA學生就讀感受(2017007)


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